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Martes 2 de junio de 2009 | Buenos Aires: Marcha de bachilleratos Populares
Los bachilleratos populares de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires y diferentes organizaciones sociales se movilizaron, el pasado jueves 28 de mayo, para reclamar por reconocimiento pleno y financiamiento integral para todas las escuelas.
Desde la Coordinadora de Bachilleres Populares exigen: “Reconocimiento de todos los nuevos Bachilleratos Populares (en Capital, Provincia de Buenos Aires e interior del país), salarios para todos los Docentes (hasta la fecha ningún docente percibe salario en Capital y Provincia), por un sistema de becas a estudiantes que signifique una ayuda real para quienes las necesiten, incluyendo tanto a jóvenes como adultos y ayuda en el mejoramiento edilicio y material en aquellos establecimientos que lo necesiten” .
“Las autoridades nacionales, provinciales y del Gobierno de la Ciudad siguen dilatando las definiciones que reclamamos lo que evidencia una falta de decisión política de parte de las mismas que, en plena campaña electoral, se llenan la boca con mejoras educativas y sin embargo cada vez disminuyen más el presupuesto destinado a la educación mientras incrementan aquellos que se destinan a criminalizar la pobreza y judicializar las luchas sociales” , denunciaron desde la Coordinadora.
Actualmente, los más de 30 Bachilleratos existentes reúnen a más de 3.000 estudiantes y 350 docentes.
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Domingo 5 de abirl de 2009 | Ataque a la educación púbica, ataque al arte
Desde el 10 de noviembre, hace ya cinco meses, los estudiantes de la Escuela de Bellas Artes “Manuel Belgrano” llevan adelante una toma frente a la decisión del gobierno porteño de convertirla en un bachillerato con orientación artística impidiendo así que entregue el título de “Maestro Nacional de Dibujo” como desde hace 100 años. Frente a esto, proponen la creación de un profesorado.
Además anunciaron que las escuelas de arte de la Ciudad pasarían a formar parte del Instituto Superior Metropolitano de Arte (ISMA); a lo que también se oponen los alumnos porque se perdería la historia y del edificio de la Belgrano. También denuncian el antecedente de la creación del Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) y el estado actual de las escuelas que pasaron a conformarlo.
Con la toma han conseguido una medida precautelar de no innovar por parte de la Justicia y una serie de medidas del Gobierno que se acercan a sus reclamos.
Durante la toma realizaron diferentes actividades resaltando la defensa de la educación pública y el rol del arte en la sociedad. El próximo martes 7 realizarán un festival frente a la Jefatura de Gobierno.
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Viernes 3 de octubre de 2008 | Tuvo lugar en Mar del Plata
En medio de las importantes luchas estudiantiles que se desarrollan en capital federal, con las tomas en rechazo al recorte de becas impuesto por el gobierno de Macri, y de la lucha docente por aumento de salario; se ha realizado el pasado fin de semana, el segundo Encuentro Nacional de Estudiantes Secundarios con sede en una lluviosa Mar del Plata.
El encuentro contó con la presencia de estudiantes en representación de la Federación de Estudiantes Secundarios del lugar anfitrión, la Unión Coordinadora de Estudiantes Secundarios del mismo lugar, y el Movimiento de Estudiantes Secundarios de La Plata, así como con estudiantes de la agrupación juvenil No Pasarán que concurrieron como corriente desde Neuquén, Capital Federal, La Plata y Mar del Plata. También estuvieron presentes estudiantes secundarios de Mendoza. Por otro lado, se excusaron por su ausencia los estudiantes de la Federación de Estudiantes Organizados del oeste, que debieron suspender a último momento su viaje a causa de la toma de dos colegios que forman parte de la misma organización. También se lamentaron por no poder concurrir estudiantes de la agrupación Lobo Suelto de Capital Federal y estudiantes de Córdoba.
El encuentro comenzó con la presentación de los estudiantes de Capital Federal que comentaron sobre el conflicto por las becas que se viene desarrollando desde meses atrás y que desembocó en la toma de 13 colegios e importantes movilizaciones. Así mismo informaron sobre la formación de una nueva coordinadora secundaria en la capital, denominada CUES.
A continuación de los estudiantes de capital tomaron la palabra las estudiantes de Neuquén que narraron la historia del movimiento estudiantil en los últimos dos años, incluyendo masivas movilizaciones de 10 mil estudiantes en el 2006, y la toma de 35 escuelas a principios de este 2008, por motivo estas últimas del intento del gobierno del MPN (Movimiento Popular Neuquino) de poner policías dentro de las escuelas a causa de la supuesta inseguridad.
Tras la palabra de estos importantes bastiones del movimiento secundario, les tocó hablar a los estudiantes del MES de La Plata. Estos mencionaron la ausencia de una lucha centralizada este año en su ciudad, en contraste con el agitado pasado año que contó con importantes movilizaciones por el mal estado edilicio de las escuelas. Luego también tuvieron intervenciones estudiantes de Mendoza y Mar del Plata.
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Viernes 26 de septiembre de 2008 | Marcha nacional educativa
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| Pintada durante el aniversario de la noche de los lápices - Anred |
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Hoy a las 18hs está convocada la concentración frente al Congreso, para marchar hacia Plaza de Mayo, en el marco de las numerosas luchas por aumento de presupuesto educativo.
El Ministerio de Educación y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) –que reúne a los rectores de todo el sistema universitario- siguen sin dar respuesta y sin convocar a la Mesa de Negociación Salarial que el Gobierno levantó, de manera unilateral, en mayo. Desde entonces, los docentes universitarios han recibido dos cuotas (10% y 9%) y sólo les resta cobrar… un 2% en diciembre. Esto, en medio de un proceso inflacionario que ronda el 30%.
Como si esto fuera poco, el proyecto de presupuesto enviado al Congreso por el Gobierno es de 8100 millones de pesos, está lejos del reclamo del movimiento estudiantil y docente en lucha, que exige la triplicación para superar tanto la crisis salarial como la crisis edilicia y de funcionamiento del sistema universitario. Incluso está lejos de la módica previsión de los propios rectores quienes, desde el CIN, proponían un presupuesto de 10 mil millones de pesos (casi dos mil más que los propuestos por el Gobierno).
Junto con los docentes y estudiantes universitarios de todo el país (ya hay micros dispuestos desde varias localidades), marcharán también los estudiantes y docentes porteños que enfrentan la política de Macri de congelamiento salarial y becas, y de profundización de la crisis edilicia. También participarán los integrantes de SUTEBA que, en Provincia de Buenos Aires, enfrentan el ajuste salarial de Scioli.
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Miércoles 17 de septiembre de 2008 | 32 años después
El 16 de septiembre de 1976 la dictadura cívico militar detuvo en La Plata a nueve estudiantes secundarios de entre 16 y 18 años. seis de los cuales están desaparecidos: Claudia Falcone, María Clara Ciocchini, Horacio Ungaro, Francisco López Muntaner, Daniel Racero y Claudio de Acha. Este hecho fue conocido como “La noche de los lápices”. Ellos pertenecían a la Unión Estudiantil Secundaria (UES) y llevaban adelante un reclamo por el boleto estudiantil, derogado por el gobierno de facto.
En un contexto particular, con estudiantes y docentes en lucha, se realizaron ayer actividades conmemorativas y marchas en las principales ciudades del país, entre ellas una en La Plata y otra en Capital Federal.
El 25 de Agosto, 13 escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires, fueron tomadas por sus estudiantes en reclamo por el recorte de las becas estudiantiles. El gobierno, encabezado por Mauricio Macri redujo al 50 por ciento de este beneficio. En aquella oportunidad el ministro de educación, Mariano Narodowski, afirmó que el sistema de becas “no es una política universal” y que deben ser percibidas sólo por estudiantes que se encuentren “en situación de vulnerabilidad”, negándose a negociar con los/las alumnos que toman los establecimientos. Unos días más tarde, la legislatura porteña con mayoría macrista aprobaba la ampliación presupuestaria de 100 millones de pesos (23 millones de euros) para subsidiar la educación privada.
A su vez, fueron tomadas muchas facultades, en especial las tres sedes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, por problemas edilicios, falta de presupuesto y reclamos salariales por parte de los docentes. También hubo tomas en carreras artísticas como la Facultad de Bellas Artes de la UNLP o la Escuela de Música Popular de Avellaneda. En tanto en La Plata se realizó el domingo pasado el congreso de la Federación Universitaria (FULP), obteniedo la conducción el Frente 1º de Mayo conformado por agrupaciones que se posicionan "independientes del gobierno y de los distintos bandos patronales" y se plantean la democratización de la Universidad y el apoyo a las luchas obreras.
En este marco, los estudiantes de Ciencias Sociales de la UBA, junto con varios medios alternativos realizarán hoy a las 15 hs un taller de transmisión de radio, y a las 17 hs empezará la transmisión de Radio Viga que podrá ser escuchada por internet, en el 90.1 o con imágenes desde canal 4 Darío y Maxi.
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Jueves 11 de Septiembre de 2008 | Marcha universitaria
Más de 3.000 estudiantes universitarios, junto con docentes y estudiantes secundarios, marcharon exigiendo mayor presupuesto educativo. La consigna de la marcha fue “Que no nos bicicleteen más: Edificio Único Ya! Triplicación del presupuesto”, pensada por estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, que actualmente están tomando las tres sedes y que desde hace muchos años les vienen aplazando la construcción de un edificio único.
La movilización concentró en Plaza Houssay, donde confluyeron estudiantes de distintas sedes de Sociales, con estudiantes secundarios y de las carreras de Psicología y Filosofía y Letras, para pasar luego por el Ministerio de Educación porteño, en apoyo a la lucha de los estudiantes secundario. La movilización culminó frente al Ministerio de Planificación de la Nación, responsable de que las obras para la construcción del edificio único este paradas.
Por la mañana, un grupo de estudiantes se había movilizado hacia el Rectorado, donde el consejo Superior tuvo una reunión con el edificio vallado y rodeado de policías, negándoles a los estudiantes el ingreso para poder presentar sus reclamos.
En el día de hoy, las tres sedes de la Facultad seguirán tomadas, en donde se realizarán clases publicas, y a las 20hs habrá una asamblea intersedes en el edificio de Constitución. Mañana a las 18hs habrá una Asamblea interfacultades en Filosofía y letras. Durante esta semana se esta viendo un crecimiento en la participación de estudiantes, tanto en las movilizaciones como en las asambleas, y en la gran mayoría de los cursos se esta debatiendo sobre este conflicto, en muchos casos presentando mociones pro curso en las asambleas.
Fotos de la Marcha
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Lunes 8 de septiembre de 2008 | Asambleas y movilizaciones durante la semana
Finalmente la Asamblea de la Facultad de Sociales tuvo las dimensiones esperadas, tanto que no se pudo hacer en Ramos porque no había suficiente espacio por la enorme convocatoria que esta tuvo, y se tuvo que mudar a la avenida Corrientes. Después de una larga y heterogénea lista de oradores que se inició alrededor de las 21 y terminó pasadas las 23, las y los 600 ó 700 estudiantes decidieron ayer la suspensión de la toma de los tres edificios de la Facultad; por lo menos hasta el martes a la noche, cuando se realicen asambleas en las distintas sedes para definir cómo continúa la medida.
Para el miércoles se decidió: marchar a la sesión del Consejo Superior de la UBA por la mañana y acompañar la manifestación de los estudiantes de Medicina a la jefatura de Gobierno porteña al mediodía. Después, Sociales continuará hasta el Ministerio de Planificación, a cargo de Julio De Vido. Para el jueves se definió una asamblea de Sociales (léase las tres sedes), en el edificio de Constitución, Santiago del Estero 1029, a las 20 horas, entre otras mociones aprobadas.
En este contexto, los estudiantes secundarios también siguen adelante su lucha con tomas y movilizaciones, y se preparan actividades cerca de un nuevo aniversario de la noche de los lápices.
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Viernes 5 de septiembre de 2008 | Por el edificio único y más presupuesto
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| Los estudiantes votan masivamente a favor de seguir la toma en la sede de Ramos |
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La asamblea de la sede de Ramos Mejía al 800 decidió no levantar la toma, mientras que la de Marcelo T se declaró en estado de asamblea permanente, ratificando la toma en cada asamblea. La sede de Santiago del Estero también mantendrá la toma hasta la próxima asamblea intersedes, que tendrá lugar mañana, a partir de las 19.00, en la sede de Ramos. Para esta tarde, entre otras actividades, esta proyectada una radio abierta y su transmision (directa o diferida) por internet.
También se han tomado las facultades de filosofía y Letras, Arquitectura, Ingeniería y psicología.
Los docentes llevaron adelante el segundo de los cuatro días de paro por mejoras salariales y más presupuesto para la universidad.
Por su parte, los estudiantes secundarios se movilizaron, ayer miércoles, contra el recorte en las becas llevado adelante por el gobierno de Mauricio Macri.
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Enlaces externos: Blog de la Comisión de Prensa de la asamblea de Sociales + RadioCaos + Blog de estudiantes de Arquitectura y Diseño
Jueves 4 de septiembre de 2008 | Movilización universitaria
Estudiantes de las Facultades de Ciencias Sociales y Arquitectura marcharon desde la Plaza Houssay al Palacio Pizzurno
La Facultad de Ciencias Sociales lleva una lucha de años por tener un Edificio único. Desde la toma del Rectorado en el año 2002 viene teniendo una sucesión de promesas incumplidas. Actualmente los estudiantes cursan dispersos en más de 3 sedes, además de hacerlo en condiciones de hacinamiento y falta recursos. El pasado jueves por la noche, en el edificio de Marcelo T de Alvear 2230, cayó una viga en el baño de mujeres del cuarto piso, muy cerca de una estudiante que por suerte no salió lastimada. Por otra parte, los docentes vienen realizando paros escalonados en las últimas semanas, piden un incremento salarial del 30%.
A las tres sedes de la Facultad de Ciencias Sociales (Marcelo T de Alvear 2230, Santiago del Estero al 1000 y Ramos Mejía al 800), se les sumaron tomas en las facultades de Arquitectura y Filosofía. La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo también enfrenta una grave crisis presupuestaria: unos 1200 docentes no cobran –son ad honorem–, otros 1200 perciben rentas inferiores a sus cargos y otros recientemente designados cobraron con un atraso de seis meses.
Entre los debates por la crisis presupuestaria, aparece con poca mención en los medios oficiales la intervención de grupos empresarios en las universidades. El retiro del estado en Educación y en ciencia da luz verde a la pérdida de autonomía y sumisión de estas instituciones a intereses que escapan a lo público. Numerosos convenios entre universidades y empresas fueron firmados a escondidas. Las consecuencias son múltiples: desde la complicidad de científicos y profesionales con el saqueo de recursos naturales, la irrupción de empresas de medicamentos y la posibilidad de, mediante pasantías, contratar a estudiantes en condiciones de precariedad laboral.
Fotos de la movilización (I) + (II)
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Viernes 25 de abril de 2008 | El cuestionado accionar de Federico Schuster
En 5 años de gestión como decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, Federico Schuster no ha tenido ningún logro de trascendencia para su facultad, el 40% de los docentes ad honorem y graves problemas edilicios que persisten luego de numerosas promesas incumplidas y sin un edificio único para la Facultad. A estos dos problemas que parecen eternos en esta facultad se le suman dos actitudes a espadas de la comunidad universitaria. Una de ellas es la creación del “observatorio de medios” al servicio de Cristina Kirchner, siendo funcional a las políticas de censura. Por otra parte, como manotazo de ahogado por los graves problemas edilicios, intimó y amenazó con desalojar una librería de la Sede de Marcelo T de Alvear, accionar que también es repudiado por docentes y estudiantes.
Ariel Dottori, quien atiende la librería del tercer piso de la sede de Marcelo T. de Alvear 2220, recibió una carta documento de Schuster intimándolo al cierre de la librería. ¿Los motivos? "Cuestiones de seguridad porque tapa el paso de la escalera". Como siempre el hilo se corta por lo más delgado. Apelando a la misma lógica que utilizó a principio de año en el que le secuestró todas las mesas a las agrupaciones políticas de la facultad (acción que finalmente le salió mal), ahora va por la librería.
Es de público conocimiento que el edificio de la facultad está colapsado, que no hay gas y que su instalación es insegura, que los baños no están en condiciones, o que se tarda 15 minutos por reloj para llegar desde la entrada del edificio hasta el tercer piso, por escalera, todos sabemos que los ascensores son un verdadero peligro, pero el motivo de todos los problemas para este decano es la librería del tercer piso.
Desde hace 5 años que los estudiantes de la facultad han realizado tomas de facultades (incluída la toma del rectorado del 2002) y numerosas movilizaciones exigiendo un edificio único para la facultad. Las promesas que Schuster hizo en aquel entonces fueron incumplidas. Hoy en lugar de movilizarse por una mayor partida presupuestaria, pretende cerrar la librería de la misma manera que quiso quitar a las agrupaciones.
En lugar de exigirle al gobierno una mayor partida presupuestaria, el decano se ofrece a espaldas de docentes y estudiantes a crear un observatorio de medios al servicio del gobierno para incrementar los cercos mediáticos hacia quienes no le son favorables. Esta decisión unilateral provocó que todas las agrupaciones de la Facultad (a excepción de la minoría kirchnerista), estén realizando una masiva juntada de firmas en contra de dicha decisión, mostrando que la Facultad no se siente representada por esta decisión y exigiendo que se retracte al querer pronunciarse en nombre de esta.
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Martes 2 de octubre de 2007 | Por la unidad y la organización
Este fin de semana pasado, se realizó en la ciudad de Bs.As. el primer Congreso Nacional de Estudiantes Secundarios, que fue organizado y en el cual también participaron la FES(Federación de Estudiantes Secundarios) de Mar del Plata, la AIES(Agrupación Independiente de Estudiantes Secundarios) de Córdoba, el MES(Movimiento de Estudiantes Secundarios) de La Plata, la CES(Coordinadora de Estudiantes Secundarios) de Bahía Blanca y Capital Federal, la agrupación Lobo Suelto también de Capital Federal, y Centros de Estudiantes de Rosario.
A pesar de que no tuvo un gran carácter nacional, por la ausencia de las demás provincias contactadas que no pudieron concurrir por los costos del viaje, se concluyó en que fue muy fructífero gracias a que se pudieron compartir experiencias de los distintos lugares, con características muy distintas y poner en marcha la construcción de una organización secundaria nacional.
Comenzó el sábado a la mañana en la facultad de Filosofía y Letras, tras la llegada de los distintos lugares, con un plenario en el que se presentó cada ciudad contando su forma de organización que iban desde coordinadoras hasta federaciones, y sus luchas, como la de la FES de Mar del Plata y la CES de Bahía Blanca por el boleto. Luego de esto se procedió a la división en 5 comisiones de alrededor de 20 estudiantes y se abordaron los distintos temas acordados en el temario desarrollado por Mar del Plata y aprobado por las distintas ciudades hace varias semanas. En estas comisiones, el primer tema encarado fue la cuestión del estudiante no organizado, como relacionarse con él y lograr su participación. Tras un descanso, retomando las comisiones, se trató el tema de la relación de las prácticas militantes propias del ámbito estudiantil con las prácticas militantes fuera de la escuela. Llegada la noche y luego de estar todo esto hablado, se realizó un plenario en el que cada comisión expuso sus conclusiones y se debatió a nivel general esos temas. Fue en estos espacios donde se proponía, que el movimiento estudiantil, debía articularse con los universitarios, docentes, no docentes y trabajadores en si, en la lucha.
El segundo día comenzó bien temprano en el Colegio Nacional de Bs.As., donde se realizó un plenario y se decidió abordar directamente, saltando partes del temario acordado, el último bloque, que trataba sobre si se era posible formar una organización nacional y que características debía tener en caso de ser posible. Divididos ya en comisiones, tomando la misma metodología que la del día anterior, se discutió el tema resuelto, y luego se pasó a un plenario de cierre donde se resolvió que no se estaba en condiciones de formar una coordinadora nacional por diversos motivos, pero que sería tema para el próximo encuentro, y se espera por otro lado que se realicen en un futuro no lejano actividades coordinadas en común en las distintas ciudades que participaron del encuentro, poniendo en mesa como mejor ejemplo, el que expresaron los estudiantes de la FES, que cuando se tome una escuela en Mar del Plata, se realicen cortes de calle, movilizaciones, etc., en las demás ciudades, y viceversa cuando sea otra ciudad la afectada.
Luego de cerrarse la propuesta de la coordinación nacional, previamente a la discusión sobre donde se realizaría el próximo congreso, cada ciudad expuso un balance remarcando la importancia de mantenerse en contacto más fluidamente y compartiendo su emoción sobre el porvenir que se está construyendo en espacios como este, donde compartiendo experiencias y creando planes de acción conjuntos, se avanza en la lucha por una educación pública, laica, gratuita y de calidad para tod@s.
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Miércoles 4 de abril de 2007 | reprimen a docentes en Neuquén y Salta
Alrededor de 600 docentes agrupados en la Asociación de Trabajadores de la Educación de Neuquen (ATEN) cortaron por la mañana la ruta nacional 22 a la altura de Arroyito y la ruta 151 a la altura de Añelo en la provincia de Neuquén para exigir "que se eleve el sueldo básico de 400 pesos a un nivel de la canasta familiar". En la zona de Arroyito fueron reprimidos por la Policía antimotines con balas de goma, gases lacrimógenos y el carro hidrante. Los uniformados dispararon a quemarropa un cartucho de gas a la cabeza de Carlos Fuentealba, quien fue intervenido quirúrgicamente y se encuentra en estado crítico. Hay además 10 heridos de distinta gravedad que, en su mayoría, fueron trasladados al Hospital Castro Rendón.
"Nadie del gobierno ha salido a decir absolutamente nada" denunció ATEN en un comunicado, en tanto un corresponsal del Foro Argentino de Radios Comunitarias (FARCO) afirmó que no hubo orden judicial, sino que el mandato provino directamente del gobernador Sobisch (candidato a presidente y miembro del Movimiento Popular Neuquino).
La protesta docente se trasladó a la capital provincial, y se convocó a una movilización multisectorial en repudio a esta violenta represión. Los maestros y maestras agrupados en ATEN, habían decidido en asamblea el lunes último bloquear las rutas que conducen a las principales localidades turísticas de Río Negro y Neuquén. La medida de fuerza del día de hoy se enmarca dentro del reclamo de mejoras salariales que ya lleva tres semanas.
También en Salta hubo represión a docentes "autoconvocados" que bloquearon esta madrugada la salida de los diputados provinciales de la Legislatura local, en reclamo contra la aprobación de un proyecto que les exige la reanudación de las clases. Los docentes advirtieron que podrían cortar las rutas en Semana Santa.
La gravedad de lo sucedido obligó a la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) a anunciar un paro de 24 horas para el lunes próximo en todas las escuelas del país por "la brutal Represión realizada contra los docentes en la provincia de Neuquén", según declaraciones de Hugo Yasky, titular de CTERA y de la Central de Trabajadores Argentinos (CTA). "No podemos admitir, en un país donde hemos sufrido la dictadura y todas sus consecuencias, que se use el garrote contra demandas que son legítimas", advirtió Yasky en una conferencia de prensa realizada en la sede de CTERA, donde dijo además que la medida podría extenderse si no se accede a los reclamos del sindicato.
En Capital Federal, hoy a las 16 hs, las seccionales opositoras del Sindicato Unico de Trabajadores de la Educación Buenos Aires (SUTEBA) y el Encuentro de Trabajadores de Universidades Nacionales (ETUN), entre otras organizaciones, realizarán una movilización a la casa de la provincia de Salta (Diagonal Norte y Suipacha) en repudio a la represión a los docentes de Salta y Neuquén y en apoyo a las luchas de los docentes de Santa Cruz, Salta y Neuquén. A las 17 se dirigirán a la casa de la provincia de Neuquen, situada en Maipú y Av. de Mayo.
"El poder político , una vez más, elige la vía represiva y utiliza a la policía antimotines como fuerza de choque para enfrentar a trabajadores/as antes que asumir su indelegable responsabilidad como garante de la educación pública" afirmó la Unión de Trabajadores de la Educación Rionegrinos (UnTER) en un comunicado en solidaridad donde exige además el cese inmediato de la represión y responsabiliza "al gobierno Sobichista de cualquier consecuencia producto del abuso del poder, la intolerancia y el autoritarismo que remite a los años más oscuros de Argentina".
Más información
Medios alternativos y corresponsales populares
 Cobertura completa (7 cables noticiosos) Por Sandro Calderón
Salta: Crisis educativa, furia, decepción y tiros en la madrugada | Santa Cruz: Solidaridad de clase versus mafia K
Por Agencia Walsh
Transmisión desde el hospital regional donde está el docente agredido |
Transmisión desde la represión a los docentes en Neuquén | Represión en Neuquén Fuente: FARCO
Docente neuquino agoniza tras feroz represión Por ANRed
Fotos de Medios Represióna docentes
Por Zula ((i))
Cobertura total de las luchas en Neuquen y Santa cruz (notas, videos, fotos)
Por Izquierda Punto Info (actualizada cada hora)
Represión en Neuquen | Escrache en Mar del Plata Por Alejandro Benedetti
Hoy: Repudio a la represión contra l@s docentes.
Por (((i))) indymedia córdoba
Marcha por represión a Docentes en Salta y Neuquen [1] | [2] Por Nicolás Solo (((i)))
UBA: Estudiantes de sociales cortaron la calle en apoyo a la lucha docente
Por Rama ((i))
lo que decían los PTS-PO de los dirigentes combativos del MIC de ATEN Capital
Por neuquino del MIC
Repudio tras la represión en Neuquén Por Agencia de Noticias Copenoa
Video del Paro Docente en Salta sacado de Youtube
Salta: No hay Pascuas para los docentes en huelga
Por Salta Libre
Comunicados de organizaciones gremiales, de DDHH y políticas
Urgente: Represion a docentes en Neuquen y Salta Por ETUN
Ante la represión a docentes neuquinos Por ADIUC
Comunicado frente a la represión en Neuquén
Por Docentes de Base en el POP / Rosario
Convocatoria a Marcha Por Asamblea de Docentes DE8
Contra la represión desde Trelew Por Espacio Docente en la CTB
Contra la represión generalizada, movilización y lucha Por UADH
El Estado reprime a los docentes en todo el país | Repudio a la represión K Por CORREPI
Reunion Urgente solidaridad con la lucha docente Por Multisectorial La Plata. Jueves 18 hs. SUTEBA
Movilizacion contra la represion y la Impunidad Por Multisectorial contra La Impunidad
Solidaridad de la Clínica Junín con la lucha docente Por Trabajadores Clínica Junín / Córdoba
Un trabajador de la educación en serio riesgo de vida
Por Frente Popular Darío Santillán reg. Rosario
Repudio ante los hechos de represión en Neuquén y Salta
Por PTS - La Pampa
Sesiono Plenario de Sect. Grales. de ATEN | La represión a los docentes fue premeditada Por PTS Neuquen
Ante la represión en Neuquén
Por MAS
Urgente! por represión a docentes |
Fotos de Neuquén Por Prensa Convergencia Socialista
Comunica ante la represión a los docentes Por M.E.LIBERACIÓN
Declaración por el triunfo de los docentes Por Corriente Obrera Revolucionaria
¡Basta de represión a los docentes! Por PCT
Comunicado ante la represión en Neuquén
Por Agrup. SURGENTES
Paremos la mano… Dura Por Partido Humanista
Notas de los medios masivos
CTERA anunció un paro el lunes en rechazo a la represión | Reprimieron a los docentes en Neuquén Por reenvío: Página 12
Paro de CTERA: Yasky te olvidaste de la militarización de las escuelas de Santa Cruz | Carlos Alberto Fuentealba, delegado en un colegio de una barriada humilde Por reenvío: Clarín
Miércoles 28 de marzo de 2007 | No pueden cursar por problemas edilicios
Los Estudiantes de la Escuela de Música Popular de Avellaneda, salieron a la calle para reclamar un edificio en donde poder comenzar las clases, ya que estas deberían hacer empezado el día 19/3 y no fue así porque, además de los problemas edilicios de años anteriores, se han quedado sin si quiera el edificio de la calle Belgrano.
La Escuela de Música Popular de Avellaneda (EMPA) es una de las dos únicas escuelas públicas de música popular del país, aquí se forman músicos y docentes que mantienen viva nuestras música y nuestra cultura. Desde hace más de 10 años que los Estudiantes EMPA vienen reclamando por lo que consideran su legítimo derecho, estudiar en condiciones dignas.
Este año no sólo se encontraron con las dificultades de todos los años anteriores (terribles condiciones edilicias, falta de espacio, falta de horas etc.) sino que, la particularidad de este año es que no tienen lugar para cursar, el edificio de la calle Belgrano 581 (que de por si es chico e inseguro) se mantendrá cerrado por 3 meses para ser refaccionado.
Habiendo agotado las instancias legales, que van desde faxes hasta reuniones, los estudiantes reunidos en asamblea decidieron tomar una primer medida que será el Corte de la Av. Belgrano este viernes 30 de Marzo a las 18hs.
Los estudiantes exigen:
- Que se cumplan los plazos de licitación y construcción del edificio propio de la EMPA
- Anexo para que puedan cursar todos ya mismo.
- Que se cumplan los plazos de refacción del Edificio de la calle Belgrano 581
- Horas para que puedan cursar todos los estudiantes.
- Subsidios permanentes para la refacción y mantenimiento de instrumentos, compra de artículos de limpieza etc.
- Libretas estudiantiles
- Restitución del Comedor Estudiantil (SAE)
- Boleto Estudiantil Universal y Gratuito.
Ver gacetilla de prensa
Lunes 18 de diciembre de 2006 | La FUBA tomó el Rectorado
El Decano de Veterinaria, Rubén Hallu, asumió hoy como Rector de la Universidad de Buenos Aires, en una deslegitimada Asamblea Universitaria realizada en el Congreso de la Nación, lo que según sectores de la oposición es una clara violación de los estatutos de dicha institución. Para la elección, no se contaron las manos alzadas y no se dio lugar a los votos en contra ni a las abstenciones, ya que Hallu, de tendencia kirchnerista, era el único candidato y contaba con el aval de la mayoría de los consejeros superiores. En estos momentos, la Federación Universitaria de Buenos Aires mantiene tomado el Rectorado.
La asamblea se hizo en el marco de una represión, con la participación de 500 policías. Al respecto, María Damasseno, presidenta de la FUBA declaró que “en medio de gases lacrimógenos, palazos, gas pimienta y carros hidrantes, con más de veinticinco estudiantes heridos y siete compañeros detenidos, se consumó un nuevo paso en la destrucción de la Universidad pública y gratuita”.
Uno de los detenidos es Agustín Vanella (MST), consejero superior y dirigente de la FUBA, quien fue apresado cuando quiso impedir que golpearan a un estudiante. "Desde hace varias horas, estudiantes y docentes de varias facultades reclaman la libertad de Vanella y todos los detenidos frente a la Superintendencia de la Policía Federal” concluyó María Damasseno en un comunicado emitido por la FUBA.
"La violencia y la delincuencia en la Universidad ha perdido" vociferó el nuevo rector en sus primeras declaraciones televisivas, mientras se abrazaba con el Vicepresidente de la Nación, Daniel Sciolli.
En tanto, la Multisectorial La Plata en un comunicado emitido luego de los hechos, declaró: "Como hace 15 días en La Plata durante el escrache al genocida Gonzalez Conti, el gobierno decide una vez más proteger a los poderosos, a los asesinos y reprimir a los que luchan."
Contactos con la Secretaría de Prensa de la FUBA
María Damasseno, 15-6440.4479 | Agustín Vanella, 15-5410.3034 | Dr Luis Orellana (Abogado de Agustín Vanella) 15-5737.1535
Martes 31 de octubre de 2006 | Estudiantes habían recibido amenazas
El pasado viernes la coordinadora por el boleto cortó la calle en Paraguay y Callao, a una cuadra del Ministerio de Educación. El corte fue acompañado de esténciles, malabares y se quemó un muñeco de un policía en repudio a las repetidas amenazas que vienen sufriendo compañeros secundarios y universitarios. Tras el corte se marchó al Ministerio de Educación en calle Pizzurno, en donde la asamblea decidió que ingresara un delegado con voz por cada uno de los espacios integrantes de la Coordinadora por el Boleto. Ante la negativa y las diferentes propuestas dispersivas por parte del ministerio, la asamblea ordenadamente decidió no entregar las 5000 firmas aún, para no hacerlo en condiciones impuestas y cortar media hora más en repudio a que no se los recibiera.
En los últimos días tres estudiantes sufrieron distintos aprietes.
Una estudiante secundaria del Nacional 17 fue perseguida al salir de su casa
por un Peugeot 504 rojo con vidrios polarizados, al llegar a la
escuela,
del auto se baja una persona y la amenaza diciéndole que se dejara de
joder, ella, y sus compañeros del Centro de Estudiantes.
En la misma semana, otro compañero secundario del Mariano Acosta fue
amenazado al salir de la escuela, esta vez por un policía uniformado,
quién le dijo que sabían quién era, que lo tenían fichado y por
supuesto,
que también se dejara de joder.
Otro estudiante, esta vez, de la Universidad Nacional de La Plata, fue
impunemente golpeado (el compañero terminó hospitalizado) por tres
policías.
Leer informe de la coordinadora + Fotos del corte
Martes 24 de octubre de 2006 | Peligro de desalojo en un conservatorio
Durante muchos años, los estudiantes vienen peleando por tener un espacio físico digno y sus buenas condiciones, para funcionar correctamente, pero eso lamentablemente nunca se logró. Techos agujereados, paredes con el revoque despedazado y suelos remendados marcan la pauta del sitio donde estudian. Ello, por no agregar las disfunciones en las instalaciones eléctricas, las cuales llegan a electrificar las paredes durante los días de lluvia, y las instalaciones de agua y drenaje, cuyo mal funcionamiento los priva de agua corriente o provocan taponamientos en las cloacas. En algunas ocasiones hasta los mismos alumnos se han puesto a refaccionar el edificio, ya sea pintándolo, haciendo instalaciones eléctricas o arreglando puertas y ventanas, pero esa no es nuestra función.
El año pasado, llegó la noticia de que el conservatorio se mudaría, lo cual habia sido recibido con optimismo. Sin embargo supuestos "problemas administrativos", impidieron la finalización de las obras y la posibilidad de ocupación de ese nuevo edificio. Para colmo de males, la municipalidad, desentendiéndose de su responsabilidad con respecto al pago de los edificios, no tiene intención de seguir pagando el alquiler de la sede actual a partir del próximo año (2007).
Como se viene manifestando ultimamente, esta problemática no es un hecho aislado en la educación pública, en donde la educación artística parece ocupar uno de los últimos escalones. Son muchos los conservatorios y escuelas de arte que carecen de edificios própios o cuyas condiciones se encuentran en un estado de total abandono.
Leer comunicado
Viernes 15 de septiembre de 2006 | Por la educación pública
Como en la recordada Noche de los Lápices, los estudiantes y docentes siguen luchando por una educación pública y gratuita. El escaso presupuesto destinado a la educación se evidencia con los numerosos problemas edilicios, bajos salarios, contratos precarios, poca inversión en investigaciones, planes de estudios deficientes y que tienden a mercantilizar las carreras, son algunos de los motivos por los cuales, como hace 30 años, hay permanentes luchas reivindicativas en la educación.
Más de 60 organizaciones sindicales de trabajadores de la educación y numerosas organizaciones estudiantiles están convocando a la Marcha Federal por la Educación este viernes 15 de Septiembre. En Buenos Aires, la marcha tendrá lugar desde el Ministerio de Educación hasta Plaza de Mayo. En Córdoba, están convocando a una actividad el mismo día a las 18hs en las calles Colón y Cañada, por el boleto estudiantil; leyes de educación que no discriminen ni excluyan a nadie, es decir, una educación de todos y para todos; y por juicio y castigo a los genocidas y sus cómplices. También se han convocado a movilizaciones y actividades en Ushuaia, Chaco, La Plata, Bahía Blanca, Neuquén y alrededor de todo el país.
Distitntos conflictos vienen atravezando a la educación pública. Escuelas que en invierno suspendieron clases por falta de gas,edificios que se derrumban, falta de vacantes que restringen el número de aspirantes, han generado numerosas movilizaciones en secundarios, terciarios, escuelas de arte y universidades. En las últimas semanas hubieron paros, clases públicas o diversas acciones de los docentes por sus eternos reclamos salariales, permanentemente postergados.
Un caso es la UBA en donde las promesas que el gobierno hizo el año pasado luego de meses de lucha, paros, y toma de facultades, no se cumplieron. Otro conflicto actual es el del Instituto Germani en donde las dos semanas pasadas el personal docente y no docente estuvo de paro por condiciones edilicias.
Semanas antes distintos conflictos con escuelas terciarias y de carreras artísticas, que tienen años de abandono por parte del estado se habían hecho escuchar una ves mas. En algunos casos, como por ejemplo en Quilmes con la EMBA (Escuela de Arte) la respuesta del estado fue represión.
Más información:
Domingo 27 de agosto de 2006 | denuncian incumplimiento del gobierno bonaerense
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| Ver aquí fotos del edificio |
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Por ALUMNOS, DOCENTES Y NO DOCENTES DE LA EMPA
La Escuela de Música Popular de Avellaneda (EMPA), abrió sus puertas en el año 1986. Fue fundada por músicos de primer nivel como Manolo Juárez, Horacio Salgán, Aníbal Arias, Cacho Tirao, Hugo Pierre y Rodolfo Mederos. Es una institución de nivel terciario dependiente de la Dirección Gral. De Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires cuya Directora es Adriana Puiggros.
Se cursan las carreras de Instrumentista en Música Popular con especialización en Tango, Jazz y Folclore, y el Profesorado de Educación Musical. Ver en www.empa.edu.ar
Acuden estudiantes de todo el país y numerosos estudiantes del exterior, atraídos por el renombre que la escuela ha alcanzado y además por ser una institución pública y gratuita.
Nunca tuvo un edificio propio. Pasamos de un edificio con paredes electrificadas ubicado en la calle Italia al 36, al edificio actual, en donde cursan unos 2.000 alumnos, en las peores condiciones imaginadas, situada en Av. Belgrano 581.
Este edificio no reune las condiciones necesarias para ser una institución educativa (...) Por esto nos encontramos en situación de reclamo permanente al Gob. De la Pcia. de Bs. As. Para exigirle que cumpla con lo acordado y comience de una vez por todas la construcción del edificio propio.
Leer el comunicado completo
Jueves 17 de Agosto de 2006 | La lucha en la EMBA
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| Los alumnos mantienen la toma a pesar de la reunión |
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El pasado lunes 14 de agosto, los alumnos de la Escuela Municipal de Bellas Artes fueron reprimidos por gente del Municipio entre los cuales había varios concejales oficialistas que ya fueron identificados. Desde temprano esa mañana los alumnos acudieron a la plaza San Martín (Sarmiento y Rivadavia) para presenciar la ceremonia de la Comunidad Aborígen de Quilmes. Frente a la plaza, se encuentra La Catedral y la Nueva Casa de la Cultura, en la cual funcionó el Teatro Municipal hasta que las autoridades decidieron cerrarlo, contraviniendo la ley y dejando de lado años de historia.
A pocos metros se encuentra la Escuela Municipal de Bellas Artes, en la cual los alumnos llevan adelante una ocupación pacífica en reclamo de modificaciones en el Estatuto que perjudica su futuro como profesionales del arte.
Alrededor de las 8.00 de esa mañana el intendente Sergio Villordo llegó con su gente a realizar un acto de inauguración de dicha "Nueva Casa de la Cultura". Cuando los alumnos se acercaron a "recordarle" su reclamo, la horda de municipales a su cargo se avalanzó sobre ellos a las trompadas. Mas tarde los agresores fueron replegandose hacia los estudiantes, retomando la paliza. La policia no solo permitio el paso de estos, sino que tambien utilizo la fuerza para reprimir.
El intendente Sergio Villordo, en lugar de escuchar el reclamo que alumnos y docentes vienen sosteniendo desde hace mucho, permite y promueve estas políticas de enfrentamiento y represión en plena democracia. Algunos de los alumnos golpeados tuvieron que ser asistidos en hospitales de la zona.
En respuesta, los estudiantes están convocando a una concentración en la EMBA para hoy a las 17:30hs
Más información:
Lucha de la EMBA – Quilmes + La patota de Quilmes contra alumnos de bellas artes + Movilización en repudio a la represión a los alumnos de la EMBA Quilmes
Jueves 17 de Agosto de 2006 | conflicto en la unco.
Por: Comisión de Prensa de la Toma
Contacto: prensatomaunco06@ciudad.com.ar
Luego de tres meses de conflicto, continúa la toma de facultades y la mesa de negociaciones no prospera. Los decanos apuestan a la destrucción del movimiento estudiantil, con una política de diálogo cero. La FUC intensifica las medidas luego de la maniobra de dilatar el diálogo.
Crónica de las reuniones con los Decanos
Viernes 11 de Agosto:
Los decanos plantearon la situación de las facultades de los consejos, las discusiones y planteos para la resolución del conflicto.
En el debate se expusieron los puntos planteados por la F.U.C. para la reforma universitaria. Se propuso para la salida del conflicto:
1. Asamblea Universitaria para reformar el estatuto de la U.N.Co.
2. Aumento de la representación estudiantil, revisión de la proporción de los claustros restantes.
3. Claustro único docente.
4. Reestructuración del calendario académico.
Después del cuarto intermedio solicitado por el Decano de Ingeniería Reyes, algunos decanos presentaron un borrador de acta acuerdo, condicionando el tratamiento de los 4 puntos previamente acordados a:
Regularización de los órganos de gobierno (conformación del Consejo Superior y elección de Rector), instalando los puntos como cuestiones a discutir.
Los estudiantes planteamos la necesidad de avanzar en acuerdos marco, retomando los alcanzados antes del cuarto intermedio, y luego definir el contexto en el cual se logre una salida ordenada del conflicto, levantamiento de la toma, conformación de los órganos de gobierno y reforma del estatuto en los puntos consensuados.
El Decano Eduardo Reyes advierte que no firmara los consensos previos y propone un nuevo cuarto intermedio para el día martes 15 de agosto, demostrando las intensiones de dilatar el conflicto y el desinterés de llegar a un acuerdo que permita resolverlo.
Luego de una larga discusión en la cual los estudiantes proponen continuar la reunión el día sábado, descartando la propuesta de Reyes, se acuerda pasar a un cuarto intermedio hasta el Domingo a las 10 Hs, sin formalizar ninguno de los puntos de consenso ó actas presentadas a la reunión.
Domingo 13 de Agosto:
Los representantes de la FUC presentan un borrador de acta acuerdo detallando los cuatro puntos que constituyen el reclamo.
El decano de Ingeniería Reyes presenta nuevamente su borrador de acta acuerdo, esta vez firmada por los decanos de Ingeniería, Ciencias de la Educación, C.U.R.Z.A. en ausencia, Economía y Agrarias, proponiendo retomar la discusión el día martes e invitando a los firmantes del acta a retirarse de la reunión.
Los representantes estudiantiles criticaron la posición.
El Decano de Bariloche presentó otra propuesta borrador de acta acuerdo, sin la presencia del Decano de Agrarias y del consejero en representación de Ciencias de la Educación. El acta reflejaba los acuerdos alcanzados en la primer parte de la reunión del viernes.
La decana Teresa Vega solicitó un nuevo cuarto intermedio hasta el día lunes a las 15Hs. En este momento se retiraron el Decano Reyes y la representante de la Facultad de Economía Cora Bernardi.
Los estudiantes, luego de discutir la propuesta, aceptan continuar la discusión el día lunes. Finalmente, con la única presencia de la FUC, los Decanos/representantes de Turismo, Bariloche, Humanidades y Derecho se acuerda el cuarto intermedio, dejando en claro que en la próxima reunión se discutirá en base a las propuestas de la FUC y del Decano de Bariloche (dejando de lado la propuesta del Decano Reyes).
Lunes 14 de Agosto:
En la reunión se mantuvieron las mismas posiciones. Se expusieron los argumentos por parte de los estudiantes y ante las agresiones de estudiantes “autoconvocados” de la Facultad de Turismo, y trabajadores no docentes, se levantó la reunión.
Jueves 17 de Agosto:
Convocada por la Federación Universitaria y los centros de estudiantes, asi como por una gran cantidad de organizaciones sociales, políticas, sindicales, y de DDHH, se realizará desde las 18 hs. la "Marcha Nacional por la Democratización de la UNCo."
Leer informe completo y actividades
Más Información: Informe Cuña y Guillermo - FUC + Balance En Clave Roja
Lunes 17 de julio de 2006 | Comahue: Historia repetida
Lunes 10 de junio de 2006 | lucha por la democratización en la unco.
Hoy se realizó una Conferencia de prensa para denunciar los graves hechos sucedidos en la madrugada del día 9 de Julio, en los que se incendió un piquete de seguridad de los estudiantes en Toma de la Universidad Nacional del Comahue, se detuvo al abogado del CeProDH y se le incendió el auto a uno de los estudiantes que participa de la toma.
Por: Comisión de Prensa de la Toma
Denunciamos los graves atentados y la persecución por parte del estado que permite el actuar de bandas para-policiales:
• El día 9 de julio a la 1 hs. de la madrugada un auto, Fiat Siena color rojo, entró al playón de la universidad y rompió el piquete.
• A esa misma hora fue detenido el abogado Leopoldo Denaday, del Ce.Pro.D.H., cuando intentaba averiguar el motivo de un allanamiento en “Casa Marx” que realizaba el municipio con policías de la provincia. En un hecho inédito desde la dictadura militar, fue detenido sin causa un abogado e incomunicado hasta las 6 de la mañana, inventándosele una falsa causa por amenazas.
• A las 4,30 hs. aproximadamente, se produjo un atentado en el ingreso a la universidad, provocando un incendio en el lugar donde los estudiantes mantienen un piquete de seguridad con carteles, sillas y bancos. El incendio fue provocado por tres personas, que después de rociar combustible tiraron antorchas encendidas. Estas personas se movilizaban en un auto Volkswagen Polo color blanco, igual al que durante las últimas semanas ha rondado las instalaciones de la Universidad y perseguido a estudiantes. Ese auto fue identificado con la patente FDT405 y sería de la policía provincial. En el lugar del incendio estaban entre otras la bandera que recuerda al estudiante desaparecido Sergio Ávalos.
• Al amanecer, después del incendio, un grupo de personas tiraron piedras desde las bardas, a la parte de atrás del edificio de la universidad, lugar en el que siempre patrulla la policía.
• Entre las 7.30 y 8.00 hs., fue incendiado en el centro de la ciudad el auto de uno de los estudiantes de la FUC, que había salido de la toma junto con otros estudiantes. El incendio provocado intencionalmente con botellas y cartones, tuvo características similares al atentado de la sede de la universidad.
• En los últimos días han sido detenidos varios estudiantes de la Federación Universitaria del Comahue. Uno de los estudiantes fue llevado por policías de civil y sin orden, estuvo preso en la comisaría por más de diez horas.
• El martes 4 de Julio en la marcha de Zanon hacia la Legislatura hubieron agresiones y pedradas que provenían del interior del edificio. Estos atentados, persecuciones y detenciones ilegales, se suman al clima enrarecido por las cartas documento amenazantes enviadas por el Ing. Boccanera y a la actividad de inteligencia, (seguimiento en vehículos sin patente y hostigamiento a los estudiantes de la F.U.C.), en una provincia en la que hace tan solo unos meses fueron agredidos y desalojados por patotas para-policiales referenciadas con el MPN los docentes de ATEN que estaban en huelga. Denunciamos esta escalada represiva y responsabilizamos: Al gobierno nacional y provincial, a los legisladores que atacan la legítima lucha universitaria, al Ing. Daniel Boccanera, a la dirección de los gremios de A.P.U.N.C. y Ce.D.I.U.N.Co., a los intendentes de Cipolletti y Neuquén, a los medios de prensa como el diario Río Negro y a los “autoconvocados”, por instigar a la violencia en contra de la lucha de los estudiantes, de sectores universitarios y de la comunidad por la democratización de la universidad pública.
Neuquén, 9 de Julio de 2006
F.U.C. - A.D.U.N.C. - A.T.E. Universidad - H.I.J.O.S. Alto Valle - Asociación Madres de Plaza de Mayo del Alto Valle - Grupo de Apoyo y Solidaridad con Madres de Plaza de Mayo – Zainuco - A.P.D.H. - Corriente de Militantes por los Derechos Humanos de Río Negro y Neuquén – Ce.Pro.D.H. - A.T.E.N. provincial - A.T.E.N. Capital – A.T.E.N. Plottier- C.T.A. – Obreros y obreras de Fa.Sin.Pat.
[Comunicado]
Más Información:[Boletín de la Comisión N° 7] + [Documento de Trabajadores de la Universidad Nacional del Comahue Nº 2 - El Colectivo] + [Documento de los trabajadores de APUNC]
Adhesiones:
[DEMO (Viedma)] + [En Clave Roja (Buenos Aires)] + [FUBA] + [Corriente de Militantes por los DDHH]
Jueves 22 de Junio de 2006 | continúa la lucha por la democratización
Por: Comisión de Prensa de La Toma
Contacto:
prensatomaunco06@yahoo.com.ar
Los hechos hablan por sí solos... Aunque los Medios Masivos de Comunicación quieran hacernos creer que los estudiantes luchadores del Comahue somos un diminuto grupo de fanáticos y desquiciados, otra vez se empiezan a caer las caretas cuando las discusiones se ganan con argumentos , debate y MUCHO ESTUDIO, además de con los votos, mal que le pese a alguno!!!
La U.N.Co se pone de pie por la DEMOCRATIZACIÓN e insta a todos los estudiante del País a que lo hagan también... Por una reforma universitaria que otorgue a la Universidad Pública Argentina una verdadera responsabilidad con la sociedad que la sostiene...
NO QUEREMOS SER MEROS TÉCNICOS, INDIVIDUALISTAS PREOCUPADOS POR UN TÍTULO PARA SEGUIR UNDIENDO A LA SOCIEDAD... DE ELLA VENIMOS Y A ELLA NOS DEBEMOS, QUEREMOS SER SUJETOS CONSTRUCTORES DE UNA REALIDAD MÁS JUSTA PARA TODOS!!! AVANCEMOS... POR UN DOLOR MENOS, LUCHEMOS POR LA LIBERTAD QUE NOS FALTA!!!!!
[Ver nota completa, resoluciones de las asambleas y actividades de la toma]
[Nota ANRed]
[Gacetilla de Prensa y resoluciones de la Asamblea General de Docentes]
lunes 12 de junio de 2006 | Neuquen: Continua el conflicto universitario
A mas de 25 días de iniciada la toma del rectorado de la Universidad Nacional del Comahue (UNC) no hay indicios de finalización del conflicto.
En una asamblea que colmó el Aula Magna, los estudiantes agrupados en la Federación Universitaria del Comahue (FUC) definieron mantener todas las medidas de fuerza, al cabo de una jornada en la que hubieron denuncias de violencia por parte de los no-docentes hacia docentes y estudiantes.
Los estudiantes de la FUC, paralelamente, decidieron marchar el miércoles a las 19. La movilización tiene dos motivos. El primero es reclamar la aparición con vida del estudiante de Economía Sergio Avalos Avalos, al cumplirse el tercer aniversario y el segundo, una ratificación de los pedidos por "la democratización" de la UNC.
[Leer comunicado de prensa de la FUC]
Martes 6 de junio de 2006 | Continúa la lucha estudiantil
Por ANRed
Unos 600 mil estudiantes secundarios, junto a docentes y estudiantes universitarios,
se movilizaron el 5 de junio en Chile en reivindicación de reformas educativas
estructurales y en favor de la anulación de la Ley Orgánica Constitucional
de Enseñanza (L.O.C.E). Los Carabineros reprimieron duramente en Santiago
de Chile y detuvieron a 50 manifestantes.
En un nuevo día de conflicto sostenido, cerca de 600 mil estudiantes
nucleados en la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES) movilizaron
-junto a docentes y estudiantes universitarios y más de 110 organizaciones
sociales- en distintas ciudades chilenas. En la capital fueron duramente reprimidos
por los Carabineros, con el saldo de 50 detenidos.
Las
principales marchas tuvieron lugar en las localidades de Valparaíso y Santiago
de Chile. En la primera, más de 12 mil personas se movilizaron y no hubo enfrentamiento
con las fuerzas policiales. En cambio, en la capital chilena, las fuerzas
de seguridad reprimieron con carros hidrantes y gases lacrimógenos a los manifestantes.El
paro nacional de protesta fue convocado por los estudiantes secundarios para
exigir la anulación de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (L.O.C.E),
junto a la reivindicación de otros reclamos, como la gratuidad del boleto
estudiantil, "una educación de responsabilidad del Estado" y la libertad de
los presos políticos chilenos.
Crónica de las movilizaciones estudiantiles en Chile
por Colectivo Radio Cerro Navia
Martes 30 de mayo
El martes 30 de mayo se produjeron los más violentos incidentes
entre manifestantes y las fuerzas especiales de la policía chilena. Los estudiantes
secundarios, que han movilizado fuertemente nuestro país, llamaron a jornadas
reflexivas y actividades dentro de sus respectivos establecimientos educacionales.
Por lo menos, así lo manifestaron públicamente, para evitar
darle argumentos al gobierno que pudiesen desvirtuar el movimiento. Sin embargo,
muchos salieron a las calles en diversos puntos del país. Según la prensa
oficialista fueron alrededor de 900.000 estudiantes secundarios movilizados
a lo largo de Chile, sin contar a universitarios, organizaciones sociales
y populares, gremios y diversas colectividades que adhirieron y apoyaron a
los estudiantes paralizados en las tomas, no tan solo manifestando, sino también
solidarizándose con alimentos, cultura, arte, soporte médico y difundiendo
información veraz sobre lo sucedido.
Ese día, los estudiantes se manifestaron pacíficamente desde
la mañana; sin embargo, la policía reprimió salvajemente. La violencia policial
(que no veíamos desde la dictadura) sobrepasó todo límite imaginable. Varios
periodistas de la prensa oficial resultaron gravemente heridos, lo que le
dio una señal más de alarma al gobierno, quien al día siguiente corto cabezas
dentro de la institución policial y se manifestó con declaraciones de "repudio"
frente a los hechos, además de convocar a reuniones no programadas del comité
de crisis gubernamental.
Estudiantes apresados, ultrajados, brutales golpizas y sendos
enfrentamientos causaron la reacción de los secundarios y todo aquel que se
encontraba en las diversas manifestaciones. Alameda, arteria principal de
nuestra capital, vio cortado su tránsito por más de 6 horas, y el accionar
de la policía no fue suficiente ante tal cantidad de gente que, con piedras,
adoquines y todo aquello que se pudo encontrar, los repelió y les dio la más
dura de las batallas.
Al
día siguiente, la cosa se "atenuó" un poco: el repudio de la opinión publica
nacional e internacional permitió, en parte, que la policía (matones con uniforme
a esas alturas), no actuara de forma "tan desmedida", o por lo menos las cámaras
no lograron mostrar imágenes tales como los 20 policías golpeando brutalmente
a periodistas y a jóvenes tirados en el piso, como sucedió en la jornada anterior..
El ministro de educación, Martín Zilic, debió dar la cara frente
a la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES) y empezar a negociar
con los dirigentes secundarios, quienes no aceptaron las miserables propuestas
del gobierno. Las revueltas y los enfrentamientos continuaron, paralizando
nuevamente las principales arterias de la capital hasta altas horas de la
noche. A esas alturas ya era incalculable el número de liceos, colegios y
escuelas, tanto municipales, subvencionados y particulares, que se encontraban
en paro y toma, y adhiriendo a las demandas.
La prensa oficialista señala que serían cerca de 650. Sin embargo,
sólo en la región metropolitana existen cerca de 700 establecimientos educacionales
secundarios científicos humanistas, según directorios ministeriales. Y si
tomamos en cuenta que en Chile la educación secundaria además de tener un
carácter científico humanista tiene sus variantes (industrial, técnica, etc.),
esa cifra nos parece sumamente reducida. Sobre todo si tenemos en cuanta que
las movilizaciones son a nivel nacional; incluso, en establecimientos dentro
de cárceles y en escuelas policiales y militares.
Jueves 1º y viernes 2 de junio
Las jornadas del jueves y el viernes tuvieron caracteres similares.
La presidenta Michelle Bachelet anuncio el día jueves una serie de "ofertas",
que no cubren ni mínimamente las demandas del movimiento secundario, que exige
reformas estructurales. La presidenta se refiere a ellas como el "máximo esfuerzo
que el gobierno puede hacer", negándose a las negociaciones pero aludiendo
a que desean seguir con los diálogos.
Tanto la prensa como el gobierno señalan que el pase escolar
gratuito, que es solo una de las demandas específicas de los secundarios,
costaría lo que 7 hospitales en "plan auge", totalmente equipados. Así que
sabemos que no hará ni lo uno ni lo otro. Por lo pronto, es más conveniente
para el gobierno mantener las estratosféricas ganancias del cobre en los bancos,
generando intereses, que invertirla en las grandes carencias de nuestro pueblo.
Los secundarios, firmes en la idea de una reforma profunda
de la educación chilena y una educación de responsabilidad del estado, diseñada
por el conjunto de representantes de todos los sectores sociales, no aceptaron
las migajas del gobierno y convocaron para hoy a un "paro social".
Así, se convocó a una asamblea nacional de organizaciones sociales
para definir los sectores que se involucrarían y dar cuenta clara de las demandas
profundas del estudiantado, siendo estas las razones por las cuales se continúa
con las movilizaciones. La cita fue este sábado en el Internado Nacional Barros
Arana (INBA), uno de los tantos establecimientos tomados por el movimiento
estudiantil.
Contra la violencia institucional
No solo se trata, en este caso, de la violencia represiva con
la que ha actuado la policía. La violencia más persistente la encontramos
en el gobierno y en los medios de comunicación. O sea, la violencia de Estado,
que con sucias artimañas intentan desprestigiar el movimiento secundario,
quebrantarlo y sembrar el terror entre los padres y apoderados, asimismo en
la opinión pública en general para boicotear la "Revolución Pingüina" .
Así se instalan maliciosamente rumores de quiebre del movimiento,
el gobierno convoca a reuniones con sectores minúsculos del estudiantado o
de apoderados, y presiona a alcaldías para el desalojo, mediante los medios
de comunicación manipulan información o directamente se miente. Y la policía
amedrenta a los liceanos rondando sus establecimientos y provocando alarmas
de desalojo. Es increíble mirar televisión estos días y escuchar periodistas
diciendo que los voceros no son estudiantes regulares de sus colegios, que
llegan tarde a reuniones o que no se encuentran organizados. Es increíble
escuchar a la mediocre derecha de nuestro país hablar de reformas a la educación
que son herencia de la dictadura que tan férreamente defendieron, y utilizar
el actual conflicto solo para desestimar a un gobierno que no lo necesita,
pues se logra desestimar todo el tiempo por sí mismo.
Los hechos ocurridos hasta ahora sentaron un precedente histórico
en nuestro país. Movilizaciones estudiantiles de este tono, que exigen reformas
profundas en el sistema educativo chileno, no se veían desde los 70', antes
del gobierno del Presidente Salvador Allende, ni las multitudinarias convocatorias
que tienen a un país entero movilizado exigiendo reivindicaciones justas en
todas las áreas.
Asimismo, no se veía, la tan bruta y brutal violencia con que
ha actuado la policía, ni un gobierno que mostrara tantas señales de altanería,
prepotencia, incapacidad, descontrol e ineptitud, propias de un sistema capitalista
y neoliberalista encubierto en socialismo demócrata. Invisibles a la opinión
publica hasta ahora; puestas a la luz por los estudiantes secundarios, pero
que para algunos son visibles desde hace mucho y que se manifiestan ya, desde
los graves conflictos vividos hasta ahora por parte de los deudores habitacionales
de todo Chile, pero especialmente los de Peñalolen, hasta los Presos Políticos
Mapuches encarcelados mediante leyes antiterroristas que datan de la época
de la dictadura. La misma dictadura que instauró aquella ley - L.O.C.E. -
en el sistema educacional que ahora se presente derogar.
Colectivo Radio Cerro Navia
Radio Cerro Navia 98.1 FM
http://www.radiocerronavia.tk
radiocerronavia@gmail.com
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jueves 1 de junio de 2006 | Polémica designación de Anibal Franco
El Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires (UBA), en una situación confusa, eligió ayer a Aníbal Franco como vicerrector de la institución, durante una agitada sesión que los estudiantes intentaron interrumpir.
Para llevar a cabo esta maniobra, el bloque afín a Alterini, convocó a un “cuarto intermedio” ante el repudio que los estudiantes efectuaron frente a su reiterada negativa de expulsar a las patotas de la UBA. Fue armada una reunión de Consejo Superior a puertas cerradas y que fue custodiada, nada más y nada menos, que por las patotas de APUBA (gremio no docente).
La elección de Franco, ex decano de la Facultad de Veterinaria, fue calificada como "golpe institucional" por la FUBA, y los decanos consejeros que no votaron en la sesión repudiaron la forma en que se concretó la elección.
Juan Pablo Rodríguez, uno de los titulares de la FUBA, aseguró que "ni la Federación ni los centros de estudiantes y ninguno de los luchadores de la universidad reconocemos al 'vicetrucho' Aníbal Franco y todos denunciamos el golpe institucional". María Damasseno, también titular de la FUBA, quien participaba de la reunión con los consejeros superiores dijo que la votación se constituyó en "un acto más del autoritarismo con el cual el bloque que apoyaba la candidatura de Alterini (decano de la Facultad de Derecho) vuelve a querer gobernar la universidad". También denunció que fue agredida por algunos consejeros estudiantiles con "agua y gas-pimienta en la cara" y fue retirada del lugar de reunión, donde se eligió a Franco.
Además fue criticada por un grupo de consejeros, entre los que se encuentran los decanos Federico Schuster, de Ciencias Sociales; José Aliaga, de Exáctas; Héctor Trinchero, de Filosofía; Jaime Sorín, de Arquitectura; Lorenzo Bass, de Agronomía, y los consejeros María Felicitas Elías, Flavia Bonomo y Adolfo Kindgard, que firman un comunicado en el que denuncian la asignación trucha de Franco. "En una maniobra inconcebible, violando todos los reglamentos de la UBA, a los dos minutos aproximadamente, un grupo de consejeros manifestó que ya se habían votado la totalidad de los puntos y a Aníbal Franco como vicerrector", señalaron.
Mas información:
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE, UN CASO TESTIGO
Cuando la educación va al mercado
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) está enclavada en el corazón de la Cuenca Neuquina, una de las principales productoras de gas y petróleo del país. Debido a la importancia de la explotación hidrocarburífera en la economía de la región la formación de profesionales está orientada al desarrollo de esa actividad. La privatización de Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF), en los ’90, y el progresivo desfinanciamiento de la educación pública creó un escenario donde la relación entre los actores está medida por una fuerte asimetría. Sobre ese vínculo y sus consecuencias habla Guillermo Martín, presidente de la Federación Universitaria del Comahue (FUC):
"La influencia en la universidad parte de lo general a lo específico. La universidad, en general, tiene más que ver con las expectativas del sector productivo respecto de la formación de profesionales que van a ser mano de obra para este sector. A través de la elaboración de planes de estudio, la obligatoriedad de prácticas profesionales, el redimensionamiento de la investigación, la extensión y la docencia en función de sus intereses se impone el condicionamiento del sector productivo sobre la universidad. Obviamente ellos dan cosas a cambio: financian proyectos, pagan profesores, compran equipamientos, construyen laboratorios, todo a expensas de lograr esta influencia que pocas veces se declara pero que de hecho se da siempre". [Leer entrevista completa]
Mas información:
Otras noticias de Educación:
Martes 23 de mayo de 2006 | Mendoza: Estudiantes detenidos
Más de 60 estudiantes de secundarios fueron detenidos hoy en Mendoza en un operativo policial cuestionado por padres y legisladores, quienes advirtieron violaciones a leyes que protegen a menores de edad, cuando estaba en curso una protesta frente a la Casa de Gobierno por falta de gas en sus escuelas.
Los adolescentes, de entre 13 y 16 años, son alumnos de escuelas mendocinas que reclamaban este mediodía en la explanada de la Casa de Gobierno calefacción para los establecimientos, y fueron llevados detenidos a la comisaría del menor, donde decenas de padres se agolparon para reclamar su liberación.
Violando todos los procedimientos reglamentarios para detener a un menor de edad, el gobierno busca evitar afrontar un problema que afecta a todo el país: la falta de presupuesto y el abandono hacia la educación.
Mas información:
Lunes 22 de Mayo de 2006 | Sigue la crisis
La crisis universitaria continua, de la misma manera que continúan las luchas. Para la próxima semana los docentes están convocando a un paro de 72 horas, ya que los reclamos que sostienen desde hace años siguen siendo desatendidos, o con ofertas totalmente alejadas de estos. Para este miércoles, en Buenos Aires, está programada una reunión de consejo directivo de la UBA, en donde seguramente se buscará alguna salida “institucional” a esta crisis. También en la Universidad del Comahue, los estudiantes tomaron el rectorado la semana pasada, mientras se intentaba imponer a un rector de manera similar a lo que pasa en Buenos Aires.
El conflicto docente
El paro de 72hs, convocado en conjunto por las dos CONADU´s, fue ratificado en distintas asambleas docentes en todo el país. Algunos de los motivos de este paro son: que las sumas cobradas en negro siguen sin blanquearse, además no se contempla la situación de los ad-honorem, que siguen sin cobrar y que son un importante sostén de la continuidad de la universidad. Otro motivo es la actitud autoritaria del gobierno, que ni siquiera se presenta a seguir la discusión en la Mesa de Negociación Salarial. Los docentes, consideran que el ofrecimiento del Ministerio de Educación (19% en dos cuotas al conjunto de la masa salarial, sin determinación de cómo se reparte), no cubre el deterioro sufrido por el salario totalmente devaluado por la inflación. La modalidad es diversa, además del paro en muchas facultades se esta llamando a hacer activo el paro con clases públicas y diversas acciones.
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La lucha por la democratización
El conflicto es analizado y comentado por diversos intelectuales y lobbystas de turno, que suelen ampararse en la necesidad de la “excelencia académica ante todo”. Mientras tanto suele ocultar o disimular debates de fondo que van incluso mas allá de la existencia de patotas. O acaso ¿Qué es lo que defienden esas patotas? El ahogo presupuestario, que afecta, no solo a la denigración de los salarios docentes, sino también la falta de recursos, y los problemas edilicios de muchas facultades, existe, en parte, gracias a la complicidad de esas camarillas. La falta de democratización interna, la existencia de privilegios, muchas veces son desviadas por los medios masivos, que prefieren darle la palabra a "iluminados" que en muchos casos son los poseedores de esos privilegios.
En distintas facultades de la UBA se realizaron asambleas la semana pasada, ratificando el plan de lucha. Por otra parte en la Universidad del Comahue, los estudiantes tomaron el rectorado la semana pasada, mientras se intentaba imponer a un rector de manera similar a lo que pasa en Buenos Aires.
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Viernes 19 de Mayo de 2006 | NEUQUEN: ESTUDIANTES Y DOCENTES TOMAN EL RECORADO
Un proceso muy similar al que esta atravesando la UBA se vive en la Universidad del Comahue. La Asamblea Universitaria convocada, para el martes 16 de Mayo de 2006, no se realizó ante la falta de respuestas al reclamo de “democratizar” la universidad que hacen los estudiantes. Estudiantes, docentes, graduados y no docentes mantuvieron ocupado el ingreso a la sede central de la universidad en Neuquén. Las asambleas de los claustros de profesores y graduados que debían designar a los consejeros superiores habían sido impedidas también por los estudiantes de la FUC.
Por la tarde, una asamblea en la que participaron estudiantes de la FUC, docentes, graduados y trabajadores no docentes decidió tomar el rectorado; reclamando la democratización de la universidad.
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Jueves 18 de Mayo 2006 | estudiantes exigen la renuncia de los directivos
El martes pasado a las 12 del mediodía estudiantes del colegio Liceo Victor Mercante, de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), hicieron una sentada que derivó en una toma "simbólica" del establecimiento ubicado en Diagonal 77 entre 4 y 5. El "estado de asamblea permanente", sin dictado de clases, siguió ayer desde las 7:30 hs hasta las 18:30 hs y continuará hoy. El objetivo de la medida es exigir la renuncia de la directora, que el viernes último censuró una charla organizada por el Centro de Estudiantes, con la presencia de Ex Combatientes de Malvinas.
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